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“最近幾天不知怎么了，我家的孩子情緒特別不穩定。感覺孩子不正常，又沒有生病的癥狀，可就是不知道問題出在哪兒�！奔易°y川市興慶區春曉園小區的趙女士看著自己上小學二年級的兒子小剛，滿臉憂愁。

近日，各地醫院，類似小剛的小患者還真不少。這些孩子生理上主要表現為失眠、嗜睡及一些查無原因的頭暈、惡心、腹痛、小便失禁、疲倦、食欲不振等；而心理上則多表現為焦慮、易怒、情緒不穩定，甚至出現記憶力減退、理解力下降、厭學等癥狀。這就是通常所說的“開學綜合征”。

專家說，“開學綜合征”通常是中小學生在開學之際表現出的一種非器質性的病態表現。形成“開學綜合征”的原因是中小學生在上學期間精神壓力大，放假后又過于“放松”，落差太大，學生在生理和心理上難以接受。同時，很多中小學生的假期生活極不規律，每天做完作業后所剩的時間幾乎全部看電視、玩游戲，睡眠又不規律，這種生活方式會使孩子留戀，對開學后要面對的緊張學習生活憂心忡忡，無意中產生害怕開學的心理。

醫生建議，開學前學生應合理安排生活，父母應多與孩子溝通，以減輕其面對新學期的心理壓力。